En el indicador N°04 se consideró medir el porcentaje de estudiantes con nivel de desempeño suficiente en Comprensión Lectora al concluir el III Ciclo de la EBR. En el año 2014 el porcentaje de avance represento el 27.9%, y la meta propuesta fue lograr en el año 2021 un avance de 42%. El comportamiento de este indicador ha sido positivo, pues en el año 2019 logro un porcentaje de 58.5% logrando superar la meta planteada.